--- aliases: tags: - зрелость/🌱 date: "[[2023-10-28]]" zero-link: - "[[00 Обучение]]" parents: linked: author: - "[[Барри Циммерман]]" --- Базовый цикл — это обучение поверх обучения, чтобы лучше учиться. Его [предложил](https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1207/s15430421tip4102_2) добавить к обучению [[Барри Циммерман]]. Базовый цикл состоит из трех фаз. ## Фаза прогнозирования Представим, что сам процесс обучения — это забег. До старта мы смотрим на физическое состояние бегуна, качество покрытия и погоду, которая может на него повлиять. Учащийся смотрит на свои цели: его они или нет, состояние — хочется поскорее начать учиться или нет, на уверенность в своих силах. Бегун предполагает: пробегу стометровку за 12 секунд! А учащийся формулирует результаты. Например, разберусь в этой теме за три дня. Чем конкретнее сформулированы цели, тем проще завершать базовый цикл. ## Фаза исполнения Во время забега спортсмен делает две вещи. Он управляет собой: думает, как ставить стопу, под каким углом войти в поворот. И он наблюдает за собой: кажется, бегу слишком медленно; чувствую, что тело справляется с нагрузкой. С учащимся точно так же. Мы управляем процессом обучения: конспектируем, запоминаем, организуем время и силы для обучения, заучиваем и готовимся к экзаменам. И одновременно наблюдаем за ним: классно у меня получилось придумать аналогию новым словам, чтобы их запомнить; после урока было полезно составить ментальную карту понятий. То есть мы экспериментируем и фиксируем находки и идеи, которые помогают учиться. ## Фаза саморефлекции После забега спортсмен смотрит результат: 12,1 — до планируемого результата не хватило совсем чуть-чуть. Зная это, нужно вернуться к наблюдениям и разобраться, достижим ли такой результат вообще. Возможно, нужно сменить кроссовки на более подходящие для этого покрытия. По результатам размышлений можно скорректировать стратегии для следующего забега и применить во второй фазе. Достигая результата в обучении, учащийся тоже оглядывается назад — например, по окончании модуля, блока или месяца. Смотрит, достигнуты ли результаты, что получилось, какие стратегии помогали, а какие нет, что мешало и как это поменять. Теперь мы возвращаемся к началу цикла. Опираясь на рефлексию в третьей фазе, мы формулируем ожидаемые результаты на следующий период. И так — до тех пор, пока не почувствуем, что идеально справляемся. Не в сравнении с кем-то, а в достижении собственных, сформулированных для самих себя целей. ![](6-motivaciya-cxema-desk-4.0f429savozys..webp)